Labdaszerzés
- 
                     TaktikaLabdabirtoklás 5 a 3 ellen - az átmenetÁtmenetek - Egyszerűsített, 5 a 3 elleni labdabirtoklás, amivel dolgozhatunk a pozitív átmeneten
- 
                     TaktikaLabdabirtoklás célterülettel - Juventus FCLabdabirtoklás - Fejlesszük a labdabirtoklást egy olyan meccsen, ahol a számbeli fölényt 2 joker játékos biztosítja
- 
                     TaktikaLabdabirtoklás és betörés - AC SienaLabdabirtoklás - A passzolgatást, a zónák lefedését és a betörésekhez szükséges területek kialakításának fejlesztését célzó labdabirtoklás
- 
                     Taktika3 az 1 ellen: átadás, szabad területre mozgás és helyezkedésLabdabirtoklás - Egyszerűsített játékszituáció az átadások, a szabad területre mozgás és a helyezkedés fejlesztésére fiatal focistáknál
- 
                     Taktika4 a 2 ellen: átadás, szabad területre mozgás és helyezkedésSzabadulás - Egyszerűsített játékszituáció az átadások, a szabad területre mozgás és a helyezkedés fejlesztésére
- 
                     TaktikaLabdabirtoklás 8 a 4 ellen – 3. gyakorlat – Ajax FCLabdabirtoklás - Labdabirtoklási gyakorlat az Ajax U12-es csapatának palettájáról
- 
                     TaktikaLabdabirtoklás 6 a 3 ellen – 2. gyakorlat – Ajax FCLabdabirtoklás - Labdabirtoklási gyakorlat az Ajax U12-es csapatának palettájáról
- 
                     Technika1 az 1 elleni küzdelem és átadás - Valencia CF1-1 ellen - Gyakorlat, amellyel hatékonyan fejleszthetjük a helyezkedést, a dribblinget és az ütközést
- 
                     TaktikaLeegyszerűsített játék 3 csapattal: 5 az 5 ellen és 5 joker játékosLabdabirtoklás - Egyszerűsített 5 az 5 elleni játék a legkisebbek számára, ami hatékonyan fejleszti a labdabirtoklást, a befejezést és a létszámfölényes helyzetek kialakítását
- 
                     TaktikaKisjáték - 4 a 4 ellen és gólszerzés 2 kapuraLezárás - 4 a 4 elleni gyakorlat a labdabirtoklás, a támadási fázis, a védelmi fázis és a befejezés fejlesztésére

 
            




























































