Labdaszerzés
- 
                     Technika8-8 elleni labdabirtoklás + 3 jolly játékossalLabdabirtoklás - Kötött játék a labdabirtoklás és a kognitív képességek edzésére létszámfölényes szituációban
- 
                     TaktikaLabdabirtoklás létszámfölényben joker játékossal és 1 az 1 ellen a kapura rúgásértSwitch play - Körbepasszolás az oldalváltás edzésére + 1 az 1 elleni szituáció a kapura lövésért
- 
                     KapustechnikaLabdabirtoklás a kapusnak visszatett labdávalGoalkeeper positioning - Labdatartáson alapuló kisjáték, ahol a cél a labda visszajátszása a kapusnak. A kapus saját területét védi, és megtanulja az aktív részvételt a mezőnyjátékban
- 
                     TaktikaVonal alapú labdatartási játékLabdabirtoklás - Labdatartási gyakorlat, amivel fejleszthetjük a passzsávok keresését és a támadásépítési rombusz felismerését
- 
                     Taktika2-1 ellen – AFC Ajax2-1 ellen - 2 egymást követő 2-1 elleni szituáció utáni kapura rúgás gyakorlása
- 
                     TaktikaTámadó játékminták 4-4 elleni szituációkban 2 külső partjátékossalLezárás - Edzésjáték a támadási alapelvekkel való munkához, úgymint keresztirányú és hosszanti térkihasználás, mobilitás a kapura támadás érdekében és átmenetek
- 
                     TaktikaLabdabirtoklás 3-2 ellen 4 zónábanLabdabirtoklás - Egyszerűsített 3-2 elleni játék a labdabirtoklás, a labdabirtoklás alatti szabadulás és az átmenetek edzésére
- 
                     TaktikaLabdacica 3-2 ellen + külső játékos behúzódásaCut - 3-2 ellen játszott előkészítő gyakorlat a mélységi támadásra, egy külső játékos behúzódásával
- 
                     Taktika3-2 ellen a csatárok középre húzódásávalHelyezkedés - 3-2 elleni szituáció, amelyben a védők védekezően előretörnek és fedezetlen labdát kezelnek, a támadók pedig a középre húzódáson és a hosszanti előretámadáson dolgoznak
- 
                     TaktikaTerületszerzés 3-2 ellen3-2 ellen - Szituációs játék 3-2 elleni létszámfölényben, labdavezetés a métaterületre átmenetekkel

 
            


























































