Labdabirtoklás
A labdabirtoklás a labdarúgásban két vagy több játékos által végrehajtott akciót jelent, amelyek az ellenfelek beavatkozását elkerülve továbbítják a labdát. Más szóval, a játék során minden alkalommal, amikor egy csapat uralja a labdát, azt mondhatjuk, hogy ez a csapat „birtokolja a labdát”.
Ezen a ponton egy egyszerű, de mégis lényeges különbséget kell tennünk a „labdabirtoklás” és a „labdabirtoklásra való játék” között; az első arra utal, hogy a csapat bármelyik játékosa teljesen uralja a labdát és bármilyen mozdulatot végre tud hajtani, míg a másik a csapat stratégiai választása, amely taktikai okokból akarja uralni a labdát.
A labdabirtoklással való játék előnyei a labdarúgásban a következők lehetnek:
A labdabirtoklással való játék előnyei a labdarúgásban a következők lehetnek:
- Az ellenfél mozgásra késztetése a labda felé, hogy eltávolítsa őt a kapujuk védelmétől.
 - Az ellenfelet folyamatos helyváltoztatásra kényszeríteni, hogy aztán meglepje őt az általuk hagyott üres helyeken.
 - Megteremteni az alapot egy támadó akcióhoz
 - Változtassa meg a támadás frontját
 - Irányítsd a mérkőzés ritmusát
 
Minden edző hozzáadhat ehhez a szereposztáshoz más motivációkat és előnyöket, amelyek a stratégiai választásból származnak, anélkül, hogy elfelejtené, hogy ahhoz, hogy hatékonyan tudjanak cselekedni, minden egyes játékostól szükségük van néhány alapvető taktikai és technikai fogalomra:
- A labda továbbításának és különösen a passzolásnak a képessége.
 - A labda átvételének képessége, és különösen a tájékozódó irányítás képessége.
 - a labdavédekezés képessége
 - A játékosok mozgékonysága és különösen a labdakihozatal képessége.
 - A rendelkezésre álló térben való mozgási képesség, amely sorokat és különböző passzolási mélységeket hoz létre.
 - A javasolt gyakorlatok során a játékosok megismerkedhetnek több szituációval, és hozzászokhatnak a labdabirtoklás megtartásához, javítva a technikai és taktikai szempontokat.
 
Ebben az összefüggésben az edző egyéni vagy csoportos korrekciókkal befolyásolhatja a filozófiáját hatékonyan átadó játékosokat.
- 
                     Taktika
Kisjáték 4-4 ellen 5 kapuval
Lezárás - Tematikus mérkőzésjáték a kapura lövés és ennek gyorsaságának javítására - 
                     Taktika
4-4 elleni labdabirtoklás 4 partjátékossal
Labdabirtoklás - Nagy intenzitású landabirtoklás kis pályán, 4-4 ellen 4 partjátékossal, a gólszerzéshez 4 kiskapuval - 
                     Taktika
2-3 elleni labdabirtoklás +4 külső partjátékossal
Labdabirtoklás - Egyszerűsített labdabirtoklási szituáció, amellyel a passzolást és a szabad területre mozgást eddzük - 
                     Technika
Holland iskola, egyedi célkitűzés: passzolás
Passzolás - A gyakorlat a szabad területre mozgást, a labdaátvételt és a passzolást edzi - 
                     Fizikai felkészítés
Funkcionális előkészítés: labdabirtoklás, gyorsaság és kapura rúgás
Kapura rúgás - 4-2 elleni egyszerűsített szituációk kialakítása, a gyorsaság és a kapura lövés alaptechnikai elemek javítása - 
                     Technika
Tematikus labdabirtoklási gyakorlat, 1-1 ellen kapura rúgással
Labdabirtoklás - Kötött játék a labdabirtoklás, az 1-1 ellen és a kapura lövés javítására - 
                     Taktika
Témamérkőzés: 4-4 ellen + bázis-játékos
Labdabirtoklás - Javítjuk a labdabirtoklást és az átmeneteket, labdaszerzéssel a passzolási vonalakon és kapura rúgással - 
                     Taktika
2-2 elleni labdabirtoklás + 4 jolly, gólszerzés kiskapukba
Labdabirtoklás - Egyszerűsített 2-2 elleni játék + 4 külső jolly játékossal, a labdabirtoklás edzésére - 
                     Taktika
Labdabirtoklás 3 csapattal és 2 jolly játékossal - labdatartás
Labdabirtoklás - Labdabirtoklás 3 csapattal a nyomás alatti labdakezelés, a gyors átmenetek és a kapura lövés javítására - 
                     Taktika
Labdabirtoklás 6-3 ellen
Labdabirtoklás - Labdabirtoklás szűk területen, nagy intenzitással, a játék felépítése során megjelenő fizikai, technikai és kognitív elemek gyorsítása érdekében 

            































































